El Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia inclusiva del sistema escolar, que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento, favoreciendo la presencia, la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).
"Trabajamos para eliminar las barreras de aprendizaje y asegurar que cada estudiante tenga las herramientas para alcanzar su máximo potencial."
Trabajo colaborativo entre el profesor de asignatura y la educadora diferencial dentro del aula común. Juntos planifican, ejecutan y evalúan las clases para diversificar la enseñanza y atender a la diversidad.
Espacio de aprendizaje especializado donde los estudiantes reciben apoyo específico de profesionales (psicopedagogos, fonoaudiólogos) en grupos pequeños o de forma individual, reforzando áreas descendidas.
Ajustes a los objetivos de aprendizaje, metodología o evaluación (Decreto 83), diseñados para responder a las características individuales de los estudiantes que lo requieran (PACI).
Más de un siglo de tradición formando a los profesionales que la región y el país necesitan, con un sello valórico y técnico de alto nivel.
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